惊喜连连显情趣 我的每天都闪亮
时间:2018-09-07 20:35 作者:秦莘珏 点击:

——三井中心幼儿园小班适应性课程

每年的九月,对于幼儿园小班的宝宝和他们的家长来说,都是既好奇又夹杂着焦虑情绪的月份,因为小宝宝们要离开爸妈的怀抱、独自上幼儿园了。满耳所闻尽是此起彼伏的哭喊声,满眼所见皆是饮泣抹泪的小人儿。为了新生幼儿们能够顺利、自然、快捷的渡过他们的焦虑分离期,三井中心幼儿园小班级组的新生适应课程可谓别出心裁、充满情趣。看看这一个星期来,宝宝们准备了哪些小惊喜呢?

惊喜一:三进三出认新家

9月3日,适逢开学第一天,孩子们离开爸爸妈妈的怀抱,在新的环境拉开新的篇章。瞧,宝贝们好奇地参加升旗仪式,开着“火车”参观幼儿园,跟着老师户外游戏,探秘小树林,不断变换的活动方式,孩子们发现,原来幼儿园有那么多好玩的地方!

惊喜二:大手牵小手,快乐一起走

为了让刚入园的小班幼儿能更快更好地适应幼儿园的集体生活,体验到在幼儿园的快乐。也为了让刚升入大班的孩子进一步感受到自己长大了,成为了幼儿园的大哥哥大姐姐。

9月4日,小班组和大班组携手开展了丰富的大带小活动,每个小班都有对应的大班孩子进入班级,每位大班孩子认领一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹,看到弟弟妹妹哭了,就帮他们擦眼泪,并且安慰他们:“别哭了,姐姐带你去玩。”活动先以好玩的游戏开场,在游戏氛围的渲染下大手牵小手,快乐玩游戏,一下子赶走了哭闹的情绪。

小班幼儿看到幼儿园里有这么多哥哥姐姐跟他们这么友好,还会带他们一起玩,很快产生了亲近感、依恋感,于是跟着大班的孩子走出教室来到户外玩起了他们最喜欢的吹泡泡游戏,有的大班孩子来吹泡泡,小班孩子来追泡泡,有的直接手把手的教小班弟弟吹泡泡,还有的直接把工具给妹妹让他们来吹……整个操场顿时热闹非凡,笑声不断。最后大班哥哥姐姐把自己精心准备的礼物送给了弟弟妹妹以后依依不舍的离开了。“大带小”活动可能不会起到立竿见影的效果,但是很显然,孩子们体会到的是活动过程的快乐!感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛!

惊喜三:和乐融融下午茶

这里没有茗茶的香飘四溢,但有点心的可口满馨;这里不需谈天阔地,只要一笑舒放。9月5日,小班新生入园第三日午后,小班的弟弟妹妹礼尚往来,大班的哥哥姐姐应邀而来,或席地而坐,或促膝相依,除了亲情的羁绊不舍,也牵连着伙伴的挂念期盼,抹淡那一缕入园的离愁。

下午茶在家长朋友自主热情的大力支持,老师巧思妙想的精心布置下准备就绪。“小吃货们”看到教室桌子上堆放了满满当当的各种美食,欢喜雀跃。对于孩子们来说,今天就是笑口常开的一天,忙着翘首以盼,忙着一起分享美食,忙着和哥哥姐姐的主动攀谈。

画外音 :

1、“哎呀,哥哥我不会撕糖果纸。”“谢谢。”

2、“哥哥,这个橘子很甜,你也尝尝吧。”“好的。”

3、“姐姐你是哪个班的呀,我们是小X班,我们的数字是一样的呢。”“是呀。”

4、“这是刚才那个姐姐给我吃的,很好吃。”“我也有。”

    ……

惊喜四:肯德基奇奇进园乐

9月6日早晨,小班孩子们迎来了一位“神秘嘉宾”——肯德基的吉祥物奇奇!奇奇一出现,就吸引了孩子们的目光,迎来了阵阵掌声!瞧!奇奇和宝贝们握手打招呼呢!在奇奇的带领下,孩子们玩了律动游戏,还拿到了奇奇送的小礼物哦!

惊喜五:甜甜蜜蜜过生日

9月7日的生日分享会有点特别9月出生的小寿星围坐在一起,许下心愿,大家齐唱生日歌,送出最真挚的祝福。孩子们感受着集体生日带来的欢乐。老师纷纷拿出手机定格在幸福的瞬间。

从陌生抗拒到熟悉接纳,对于孩子来说不是一蹴而就的,但是将缓解新生入园焦虑纳入游戏课程,切实有效地推进,给孩子提提神,加加油,营造欢乐融洽的氛围,让孩子们渐渐喜欢幼儿园带来的各种小惊喜,从而慢慢喜欢幼儿园,喜欢上幼儿园。

这一周持续推进的适应性课程,减少了孩子们的陌生感,增添了孩子们对幼儿园的向往。在这里,孩子们能感受到来自老师的爱,来自小伙伴的爱,愿每个小班的孩子们在三井中心幼儿园这个温暖的大家庭里快乐成长!闪亮每一天!

(通讯员秦莘珏、严兰芳、黄琴、陈艳 审核:虞晓燕 摄影:小班组老师)


 

 

 

 

 

 

 

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